一、声乐社团活动主题方法

为了确保活动主题取得实效，通常需要提前准备好一份活动主题方法，活动主题方法是综合考量活动主题相关的影响后所制定的书面规划。如何写活动主题方法才更能起到其影响呢？下面内容是我为大家整理的声乐社团活动主题方法，仅供参考，大家一起来看看吧。

声乐社团活动主题方法1

一、社团名称：

阴平四中声乐社团

二、活动主题宗旨：

解放喉咙，放声歌唱，增强自负，完善自我。

三、活动主题口号：

想唱就唱，让美妙的歌声伴随生活的每一天。

四、入社条件：

1、热爱歌唱，热爱生活；

2、有良好音准基础；

3、四中学生，自愿加入，服从管理。

六、社团机构：

社团设团长、副团长各一人，指导教师：z

七、活动主题时刻：每周四下午课外活动主题

八、活动主题规划：

1、进修声乐基本姿势

2、练习发声诀窍，学唱中外著名歌曲。

3、排练独唱、重唱、合唱等不同形式的声乐节目。

4、开展社团歌手大赛，组织歌唱晚会或比赛，如愿望大舞台、假期招生我也来，立足校园，面给社会，增强社团成员进修的兴趣和积极性，举办各种大型的文艺演出，进步我校声乐社团的影响力和知名度。

九、活动主题安排：

3月：1、组团 2、基本歌唱诀窍和方式的练习。（基本技能训练）

4月：歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）

5月：歌曲指导歌唱的基本指导。（咬字吐字的`训练）

6月：歌曲演唱的情感处理。（乐句气吸情感处理训练）

7月：社团成果展示你，歌曲整体演绎

十、社员守则：

1、社员必须以积极的态度参与社团活动主题；

2、社员必须听从指导教师和社团团长安排；

3、社员必须自觉爱护音乐器材，保持环境卫生；

4、社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动主题时刻，不迟到、不早退，做到有事请假，否则关掉社员资格；

5、社员必须积极参与学校、班级、组织的文艺活动主题，为集体文化建设多做贡献；

6、社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。

声乐社团活动主题方法2

音乐社团活动主题是课堂教学的补充和延伸，和课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都特别乐意加入到音乐社团中来，为了使爱慕音乐的学生壹个良好的进修环境，将艺术活动主题进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

一、活动主题目的

为使学生的课余生活更加丰盛，使学生的兴趣爱慕有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动主题，从多方面进步了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，大家及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱慕或者一技之长无限的放大，树立起学生的自负心，为校园文化建设建立起坚实的基础。

二、活动主题时刻、地点

1、时刻：每周四下午六点至七点

2、地点：音乐舞蹈室

三、活动主题内容

大家开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱慕，每周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱诀窍，除了上课应该掌握的姿势外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理姿势，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱诀窍。并对学生的听力有一定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

四、活动主题标准

老师要做到关注每壹个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学想法，及时评价每壹个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到姿势。

孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到姿势。

二、声乐社团期末拓展资料

声乐社团期末拓展资料

不知不觉中，一学期又过去了，本学期，我担任一二年级声乐社团的辅导老师。通过本学期社团活动主题的开展，学生们掌握了一些基本的音乐姿势和歌唱技能，活动主题中进步了学生进修音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了姿势，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，为学生终身喜爱音乐、进修音乐、享受音乐奠定了良好的基础。现将本期音乐社活动主题拓展资料如下，以便今后更好的开展职业，弥补不足，精益求精。

一、进行了简单的识谱教学。

识谱教学是进修音乐的决定因素，也是唱准歌曲的基础，因此在每次上课前我都会让学生进行音阶练习，学生们很想自己能够识谱唱歌，因此进修时积极性较高，本学期学生基本可以把七个音阶唱准，在教学时，我选用了低年级教材上的一些旋律来进行教学，经过多次训练，学生们有了一定的音高概念，为以后唱好歌曲打下了坚实的基础。还进修了一些节拍，让学生在唱歌时做到音准拍稳，并认识了休止符、装饰音等音乐术语和记号等。

二、加强科学发声训练，激发学生歌唱兴趣。

歌唱是以高位置的科学发声方式为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中给学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方式，我采用了他们能够领会并完全可以做到的方式进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方式来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行相对、解析、鉴别，以进步学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，标准学生用假声带真声的方式来歌唱，切忌大喊大叫，由于这样会损坏声带，而且会破坏声音的审美。在轻声歌唱时，标准注意音色、节拍、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。本学期共练习了两首简单的声乐作品，分别是《祖国祖国大家爱你》和《马兰谣》，作品的选择由易渐难，都是参照童声声乐考级曲目选择的。

通过这一学期的训练，同学们提高明显，不仅掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单的乐谱，而且在发声诀窍和表演方面也有了很大收获。在今后的职业中我会更加努力，坚持不懈，使大家的社团更具特色，越办越好。

三、学生声乐社团活动主题拓展资料

学生声乐社团活动主题拓展资料范文

故事了充满意义的活动主题后，大家从中吸收了不少新的姿势，该好好写一份拓展资料把这些都记录下来了。你所见过的活动主题拓展资料应该是啥子样的？下面是我帮大家整理的学生声乐社团活动主题拓展资料范文，希望能够帮助到大家。

音乐课外活动主题是音乐教学中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。

音乐课外活动主题丰盛了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术素质及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大姿势视野，陶冶情操和身心健壮进步。

本期的音乐社团教学职业有下面内容收获：

一．达到了预期的教学目标：

1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2．合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参和的群众性艺术形式，同时也是同学们所最关注着的科目。

3．通过舞蹈形体训练锻炼学生的节拍感，使学生体态、动作协调典雅。

4．通过小乐队的.训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

5．我校首届文化艺术节文艺汇演的成功举办，充分展现了我校的素质教学和灵魂风貌。

二．训练玩法：

1．保证了训练时刻，保证人员到位；

2．采取老队员带新队员，小组和全体相结合训练的玩法；

3．训练了学生节拍感，使学生体态、动作协调典雅。

4．丰盛了学生的想象力，对学生进行情感教学，进步音乐表现力，促进创新性的发挥。

5．树立了精品觉悟，争取到了家长支持，做好了安全职业。

三．教学反思：

1．教师要认真的准备好每一次活动主题，标准姿势通俗易懂并有一定的兴趣性。

2．学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3．学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动主题小组开展的具有生动性、活泼性。

四．主要收获：

1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2．以操作为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3．让学生形成了良好的音乐习性。

4．培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和进步学生的能力。

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